Projekt Erasmus+ Turcja

Tytuł projektu: "PODRÓŻUJĘ, OBSERWUJĘ, ZMIENIAM”

Nr projektu: 2024-1-PL01-KA122-SCH-000238377

Wartość projektu - 52360 €

Podmiot wysyłający:

Szkoła Polska - II Społeczne Liceum Ogolnokształcące im. Toniego Halika w Ostrołęce

Podmiot przyjmujący:

Szkoła Turecka - Kumluca Gul Cetin Kaur Anadolu Lisesi w Kumluca w Turcji

Grupa docelowa:

Uczniowie II Społecznego Liceum Ogólnokształcącego im. Toniego Halika w Ostrołęce

Grupy wyjazdowe:

  • I grupa - 11.06.2025 - 22.06.2025
  • II grupa - 26.09.2025 — 07.10.2025

Cele projektu:

  • Zwiększenie kompetencji cyfrowych umożliwiających biegłe posługiwanie się narzędziami TIK.
  • Wpłynięcie na rozwój osobisty, społeczny ze szczególnym uwzględnieniem zrozumienia potrzeb drugiego człowieka i relacji społecznych.
  • Kształtowanie postaw obywatelskich i wzmacnianie poczucia tożsamości narodowej i europejskiej.

Tematyka mobilności:

  • integracja młodzieży, kreatywne i innowacyjne wykorzystanie TIK w uczeniu się;
  • inspirujące rozwiązania do wykorzystania na lekcjach (SNAPshot, GPTchat, Bing chat, Canva, Kahoot, Quizizz);
  • edukacja i świadomość obywatelska, kultura i historia obu krajów, zajęcia językowe i sportowe, wymiana doświadczeń i dobrych praktyk);

Zajęcia w szkole będą odbywały się w sesji przedpołudniowej. Popołudnia i weekendy będą zarezerwowane na program towarzyszący, w którym brać udział będą przedstawiciele szkoły przyjmującej.

Każdy z nauczycieli - opiekunów będzie na swoich lekcjach uwzględniał możliwości wykorzystania rezultatów mobilności do pracy na zajęciach programowych lub pozalekcyjnych (np. stosowanie narzędzi cyfrowych w procesie uczenia się i nauczania, korzystanie z programów i aplikacji edukacyjnych).

Istotnym aspektem będzie również:

  • podtrzymywanie nawiązanej współpracy międzynarodowej;
  • spotkania on-line z przedstawicielami kadry i uczniów szkoły partnerskiej,
  • inicjacja działań na platformie eTwinning;
  • wdrożenie nauczania interdyscyplinarnego;
  • tworzenie innowacyjnych programów na bazie pozyskanych w projekcie doświadczeń.

Umożliwi to tworzenie wspólnych wirtualnych grup i realizację projektów z innymi szkołami. Aktywność na platformie eTwinning to także okazja dla nauczycieli do zwiększenia aktywności w obszarze kontaktów z przedstawicielami placówek zagranicznych, wymiany doświadczeń, a także szansa na znalezienie partnerów do przyszłych projektów Erasmus+.

Na poziomie uczniów będzie to możliwe poprzez podzielenie się przez uczestników mobilności swoimi doświadczeniami w społeczności szkolnej i lokalnej (również dzięki social mediom).

Działania włączające obejmą ponadto m.in.

  • 2 prezentacje otwarte podczas wydarzeń o charakterze edukacyjnym, kulturalnym i środowiskowym,
  • organizację inicjatyw społecznych wspierających świadomość obywatelską, wielokulturową w szkole i środowisku lokalnym;
  • min. I zorganizowana inicjatywa w roku szkolnym.

W celu realizacji powyższych aktywności zostanie przygotowana strategia upowszechniania projektu oraz idei Erasmus+ ze szczególnym uwzględnieniem osiągniętych efektów i korzyści płynących z przystąpienia do inicjatywy. 
Projekt Erasmus+ w II SLO jest nie tylko wyzwaniem dla uczniów ale i dla nauczycieli. Młodzież będzie spędzała czas ze swoimi równieśnikami realizując cele projektu i biorąc udział w bogatym programie kulturowym, odwiedzając najpiękniejsze zakątki Tureckiej Riwery.

Program Erasmus+ to inwestycja w przyszłość, która nie tylko wspiera rozwój osobisty uczniów, ale także przyczynia się do budowania silniejszej i bardziej zintegrowanej , zrozumiałej Europy. Dlatego też jesteśmy dumni, że możemy być jego częścią.

Dziękujemy zespołowi Fundacji InCrea za pomoc w przygotowaniu projektu.

Tytuł projektu "I TRAVEL, I WATCH, I CHANGE" i jego cele są ścisle związane z imieniem patrona naszej szkoły - Toniego Halika - słynnego podróżnika, który mówił:

"Zawsze starałem się w życiu osiągnąć to, co niemożliwe. We wszystkich reportażach, we wszystkich przygodach starałem się dolecieć tam, gdzie nikt nie doleciał. Postawić nogę tam, gdzie nikt jej nie postawił. Zrobić to, czego nikt nie zrobił."